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아버지의 편지(다산 정약용)
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아버지의 편지(다산 정약용)
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아버지의 편지(다산 정약용)    일시품절
원서명
저   자 정약용 역   자 한문희
출간일 2004-05-15 ISBN 978-89-90369-30-7
쪽   수 166 판   형 B5
제   본
정   가 11,000원 적립금 495원
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책소개 저자소개 목차소개 출판사서평 독자서평
교육적 가치를 두 가지 주제로 분류하여 각각 1, 2, 3부로 엮었다. 1부에서는 학문의 태도에 관련된 독서와 공부에 대하여, 2부에서는 생활인의 태도에 관련된 인간의 윤리와 실천과 실용의 가르침을 전한다.

이와 함께 다산 선생의 편지를 우리 아이들이 좀 더 이해하기 쉽도록, 각 편지마다 역자 한문희 선생의 해설을 달았다. 단순한 편지 해설을 넘어, 아이들의 생각의 지평을 넓혀줄 수 있는 중요한 메시지가 특징적이다. 또한 전통 한지를 현대적으로 구성한 아름다운 편지지 바탕에 수묵화로 된 삽화, 옛 글씨체 등이 이 책의 고급스러움을 더해주며 우리 아이들에게 소장의 기쁨을 주기에 충분한 요소를 이룬다. 또한 아이들에게 어렵고 재미없게 느껴지는 역사를 3부 부록에서, 역사 연구자인 한문희 선생은 아이들이 한 눈에 볼 수 있도록 쉽게 풀어 써주고 있다.

이 책에서는 우리 자녀들이 가져야 할 좋은 인성과 함께 예나 지금이나 변치 않는 올바른 학문과 삶에 대한 구체적인 실천 방안을 아이들에게 제시하고 있다
1762, 영조 38년~1836, 헌종 2년. 조선 후기의 문신이자 실학자. 호는 다산, 사암, 여유당 등으로 썼다. 경기도 광주(지금의 양주군 조안면 능내리 소내 마재)에서 진주목사를 지낸 아버지 정재원과 어머니 해남 윤씨 사이에 4남 2녀 중 4남으로 태어났다. 정조 임금 때에 문신으로서 벼슬길에 나아가 많은 업적을 쌓았으나, 청년기에 접했던 서학(천주교)으로 인해 장기간 귀양살이를 하였다. 일생동안 『경세유표』, 『목민심서』, 『흠흠신서』 등 다방면에 걸쳐 모두 500여 권에 이르는 방대한 저술을 남겼다. 이 저술을 통해서 조선 후기 실학사상을 집대성한 인물로 평가되고 있다. 1836년 2월 22일 고향에서 75세를 일기로 생을 마쳤다.


역자 : 한문희
홍익대학교 사범대와 같은 대학원(역사학) 졸업. 세종대왕기념사업회 국역과장, 사업부장, 문화관광부 ‘새천년한글날특별전’ 전시기획위원, 한국글꼴개발원 책임연구원, 동방미디어(주) 콘텐츠사업부 및 디지털뮤지엄사업부 총괄 상무이사, 한국디지털박물관연구원 사무국장을 지냄. 현재 출판 및 콘텐츠 크리에이터 그룹 ‘한그림(Han-grim)’ 공동대표 겸 작가로서, 종이책 출판과 디지털(Digital)을 넘나드는 콘텐츠 크리에이터(Contents-Creator)로서 활동하고 있으며, 우리 고전을 이 시대에 맞게 되살리는 일에 힘쓰고 있음.
홍익대 디자인영상학부 ‘디지털문화론’ 출강.
여는 글?5

제1부 독서와 공부의 장

1. 확고한 뜻을 세우고 책을 읽거라
2. 중요한 내용은 기록해 두거라
3. 아버지의 말을 새겨듣거라
4. 공부에는 때가 있는 것이다
5. 공부는 근본이 확실해야 한단다
6. 독서할 때에는 뜻을 분명히 파악해야 한단다
7. 공부는 계획을 세워 실천해야 한단다
8. 정성을 다해 공부에 힘쓰거라
9. 정성을 다하는 마음이 공부의 근본이다
10. 독서는 집안을 일으키는 떳떳한 길이다

제2부 생활과 실천의 장

11. 눈 앞의 이익을 좇기보다는 옳은 길을 가자꾸나
12. 사람이란 목숨보다 의리를 따라야 하는 것이다
13. 뛰어난 재주보다 단정한 몸가짐과 마음가짐이 중요하단다
14. 집안을 안정시키는 네 가지 근본을 알고 힘쓰거라
15. 어버이의 뜻을 받드는 것이 가장 큰 것이다
16. 삼가고 조심해서 행동하거라
17. 웃어른을 공경하여야 한단다
18. 남의 은혜만을 구하지 말거라
19. 남을 도울 줄 아는 사람이 되거라
20. 생각과 행실을 올바르게 하여라
21. 친척들 간에 화목하게 지내거라
22. 사람을 대할 때에는 정성을 다하여라
23. 국화를 심는 것도 유익한 일이다
24. 채소밭을 가꿀 때에는
25. 닭을 기를 때에는
26. 아들의 죽음을 애통해 하는 편지

제3부 다산 정약용 선생님에게 역사 배우기

1. 다산 선생님은 어떤 시대에 살았을까
2. 실학이란
3. 다산 선생님의 생애와 업적
4. 다산 선생님의 일
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kcp